培养学前儿童良好的意志品质包括（ ）。

• A、坚持性的培养
• B、主动性的培养
• C、独立性的培养
• D、创造性的培养

学前儿童由于抽象思维发展水平有限、生活经验不足，所以为他们开展的体育活动应注意贴近他们的实际生活，使他们容易理解，反映了学前儿童体育应具备的特点是（ ）。

• A、生活化
• B、社会化
• C、简单化
• D、均衡化

幼儿园教育评价（名词解释）